توزیع ۱۶ میلیارد ریال بسته تحصیلی بین دانش آموزان نیازمند بوشهر
تاریخ انتشار: ۴ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۸۸۰۰۴
به گزارش خبرنگار مهر، سید محمد حسن تقیزاده عصر یکشنبه در جمع خبرنگاران اظهار داشت: در راستای اجرای پویش ملی مشق احسان، نوشتافزار به دانشآموزان مناطق کمبرخوردار توسط گروههای جهادی، خیریهها و مؤسسات که با بنیاد احسان ستاد اجرایی فرمان امام راحل همکاری دارند توزیع شد.
مدیرکل ستاد اجرایی فرمان امام خمینی (ره) استان بوشهر افزود: ارزش هر بسته نوشت افزار و کیف مدرسه ۲ میلیون و ۵۰۰ هزار ریال و ارزش کل این بستههای تحصیلی ۱۶ میلیارد ریال است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی گفت: نوشتافزار و کیف مدرسه ویژه دانشآموزان نیازمند با شناسایی آنان بر اساس برنامههای گذشته از طریق گروههای جهادی، پایگاههای بسیج، هیئتهای مذهبی و همکاری مساجد و دستگاههای مردم نهاد توزیع شده است.
مدیرکل ستاد اجرایی فرمان امام خمینی (ره) استان بوشهر تاکید کرد: سال گذشته حدود ۱۱۰ میلیارد ریال نیز در جشن عاطفهها در استان جمعآوری شد و در اختیار جامعه هدف قرار گرفت.
کد خبر 5597175منبع: مهر
کلیدواژه: بوشهر احسان و نیکوکاری مشق احسان ستاد اجرایی فرمان امام ره اغتشاش راهپیمایی اغتشاشات ایران هفته دفاع مقدس بوشهر کرمانشاه رژه نیروهای مسلح عکس استانها خطبه های نماز جمعه بازگشایی مدارس دفاع مقدس ویروس کرونا گرگان دفاع مقدس جنگ تحمیلی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۸۸۰۰۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
سؤالات امتحانات نهایی با هدف ارزشیابی یادگیری طراحی میشود
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش درباره دشواری سؤالات امتحانات نهایی گفت: در تحلیل امتحانات شاهد دشواری سؤالات نبودیم، در طراحی سؤالات مبنا توجه به ارزشیابی از یادگیری است. - اخبار اجتماعی -
محسن زارعی؛ رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درباره افت تحصیلی دانشآموزان در امتحانات نهایی اظهار کرد: این موضوع نباید به صورت مقطعی بررسی شود، پس از اعلام میانگین نمرات امتحانات نهایی پایه دوازدهم در خرداد 1402 برداشت جامعه این بود که این میانگین بیانگر اُفت تحصیلی است.
وی افزود: آموزش و پرورش تصمیم دارد مبتنی بر شفافیت نمای واقعی آموزش و پرورش را به نمایش بگذارد تا برای جبران کاستیها برنامهریزی شود.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش وپرورش گفت: نمرات امتحانات نهایی را شفاف اعلام کردیم تا برنامهریزی مناسبی صورت گیرد و معلمان برای ارتقای کیفیت آموزشی تلاش کنند. در موضوع افت تحصیلی دانشآموزان باید عوامل سهیم را در نظر بگیریم که بخشی به انگیزه دانشآموزان و بخشی هم به دورههای آموزشی گذشته مربوط میشود چراکه این موضوع در یک دوره اتفاق نیفتاده است.
نکات کلیدی امتحانات نهایی؛ از شیوه مطالعه تا طراحی سؤالاتزارعی درباره تاثیر دشواری سؤالات امتحانات نهایی بر افت تحصیلی دانشآموزان گفت: در تحلیل آزمونها، شاهد دشواری سؤالات نبودیم. در طراحی سؤالات مبنا توجه به ارزشیابی از یادگیری است به گونهای که دانشآموزان از حفظیات و محفوظات دور باشند بنابراین جمعبندی این نیست که سؤالات امتحانات نهایی سخت بوده اما قبول دارم که سؤالات مبتنی بر ارزشیابی از یادگیری است.
انتهای پیام/